2017年11月，學校校報《云臺報》以及鎮(zhèn)教辦校報《紀都杏壇》對紀臺一中創(chuàng)客空間建設進行了報道?！　?015年李克強總理在政府工作報告又提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的思想，開創(chuàng)了我國各行各業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新篇章。2016年《中國創(chuàng)客教育藍皮書》和《2016年中國創(chuàng)客白皮書》相繼出臺，又為我國創(chuàng)客教育指明了方向，自此全國便掀起了創(chuàng)客教育的浪潮， 2017年7月《國務院關于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》又將人工智能納入國家...

3D One實體設計中數(shù)字的作用

《快樂》古稀之年前一站，每天快樂在網(wǎng)圓。3D 社區(qū)交朋友，模型作品賞萬千。微型校園贏點贊，創(chuàng)意豌豆積數(shù)千。培養(yǎng)人才齊奮斗，中國之夢早實現(xiàn)。常鐵虎于2018年1月28日

2017年北京市第八中學亦莊分校3D社團活動觀感。

本學期第二輪校本課程已經(jīng)結(jié)束了，最后一節(jié)課的作品提交時心里說不出的感慨和感動，感慨自己好像對信息技術教學又走進了一個新的世界，一個需要不斷的摸索、不斷學習的世界，3Done在我從教的第二個十年的開始給了我一個新的目標，對信息技術的教學又有了新的動力。感動的是孩子們原來可以在短短的8節(jié)課里竟然可以做出那么多或者精致、或者創(chuàng)新、或者獨特的設計，作為一個老師，最大的成就無非如此了。 記得剛開始接到學校校本課...

本文是佛山桂城疊滘小學林華根據(jù)3D打印遇到的問題，結(jié)合自身的經(jīng)驗提出的規(guī)避技巧。

蕪湖二中的學生在此項活動中取得了歷史最好成績，也是獲獎等級最高，得獎數(shù)量最多的一次。

2017年的7月份，一個偶然的機會，參加了揚、鎮(zhèn)、淮、常四地的創(chuàng)客培訓。培訓的內(nèi)容有3D打印的這部分。這部分培訓的時間當時好像只有半天的時間，當時用的不是3DONE這個軟件，覺得好奇特，只要數(shù)字建成模型后就可打印出來，不到當時做出來的東東，只能打印一個（想打印的人太多）。 培訓的時間雖然是短暫，但正是有了這次的培訓喜歡上的3D打印。九月份學校正好要開校本課程，然后就開了3D打印社團課。轉(zhuǎn)眼這一學期就要結(jié)束了...