3D One創(chuàng)新設(shè)計(jì)與打印教學(xué)計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想及目的要求1、開展3D One創(chuàng)先設(shè)計(jì)與打印是全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。我們以高年級學(xué)生為教育目標(biāo)，豐富學(xué)生的課堂生活，拓展實(shí)踐空間，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生今后學(xué)習(xí)3D設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。2、增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)的實(shí)踐性，開闊視野，提高和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高動手操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。二、 內(nèi)容組織措施1...

3D One課程是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)客教育的重要一環(huán)，承擔(dān)著創(chuàng)客和3D比賽中外形設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的重要課程基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)3D One的過程中，除了美觀性這一重要指標(biāo)，還有兩個(gè)重要指標(biāo)：模型的可打印及堅(jiān)固性、模型的打印效率問題。這兩個(gè)指標(biāo)決定模型是否能真正實(shí)現(xiàn)，限定時(shí)間的比賽中保障模型能夠打印完成。為了在教學(xué)過程中要始終滲透以上思想。另外模型制作的是否精美、是否可用，我覺得扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)的保障，為了課程設(shè)計(jì)中采用...

第二課堂興趣班授課計(jì)劃課程名稱： 3D打印 時(shí) 間： 下午3點(diǎn)--晚7點(diǎn)半任課教師： 康 健興趣班授課計(jì)劃表周次天（日期）項(xiàng)目（任務(wù)）名稱授課序號項(xiàng)目（任務(wù)）教學(xué)內(nèi)容教學(xué)形式考核形式17周周一6月12日項(xiàng)目一、3D打印概述13D打印技術(shù)及其發(fā)展現(xiàn)況PPT+視頻+打印演示23D打印基本原理介紹33D打印室管理規(guī)定及操作規(guī)范周二6月13日4實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有3D打印設(shè)備介紹PPT+視頻+打印演示5桌面級打印機(jī)makerbot結(jié)構(gòu)及操作講解6演示如何打...

本學(xué)期3d打印課程共15課，其中小學(xué)生精選了10課內(nèi)容。中學(xué)生在小學(xué)十課的基礎(chǔ)上，增加了更多的技術(shù)和技法的練習(xí)。小學(xué)課時(shí)數(shù)20，中學(xué)課時(shí)數(shù)18。

時(shí)間：2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期開課年級：四年級開課期數(shù)：2期使用軟件：3D One互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源：i3DOne社區(qū)任課教師馬懷瑞所用教室要求多媒體計(jì)算機(jī)教室、1號機(jī)房課程名稱3DOne教育版軟件應(yīng)用課時(shí)數(shù)40課時(shí)課程描述（150字之內(nèi)）本課程以3DOne教育版軟件為背景，目標(biāo)是要求學(xué)生能夠能夠熟練地應(yīng)用軟件將自己的創(chuàng)意變成數(shù)碼信息，并且在軟件應(yīng)用中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高；課程以互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)為輔助形式，為學(xué)生提供了校園外創(chuàng)新課...

鄒城市匡衡路小學(xué)3D One 社團(tuán)課程表

周 次日 期內(nèi) 容一2月12日—2月18日認(rèn)識3D打?。私?D打印的過程、欣賞3D打印的作品）二2月19日—2月25日認(rèn)識3D One工作界面（注冊云盤，登錄社區(qū)完善個(gè)人資料）三2月26日—3月4日學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng)四3月5日—3月11日認(rèn)識基本實(shí)體——制作陀螺（保存到云盤）五3月12日—3月18日移動操作——搭建城堡六3月19日—3月25日運(yùn)算的應(yīng)用——制作骰子七3月26日—4月1日草圖繪制——心型掛飾八4月2日—4月8日抽殼的應(yīng)用——制作杯子九4月9日...

一、夢幻3D校本課程開發(fā)的指導(dǎo)思想校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的組成部分，搞好校本課程的開發(fā)是落實(shí)新課程的需要，校本課程的開發(fā)與實(shí)施，給學(xué)校的發(fā)展、給教師專業(yè)的發(fā)展、給學(xué)生個(gè)性的發(fā)展提供了新的舞臺。所以，我校依據(jù)黨的教育方針、國家課程實(shí)施計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)特色以及豐富的資源優(yōu)勢，認(rèn)真做好校本課程的開發(fā)與研究。二、夢幻3D校本課程目標(biāo)1、總目標(biāo)以課小組社團(tuán)為支點(diǎn)，撬動全校學(xué)生...