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2022年 6月5日10:44，神舟十四號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功，本次載人飛行任務(wù)再次引發(fā)各界強(qiáng)烈反響，也標(biāo)志著中國(guó)航天正式步入空間站時(shí)代。神舟十四號(hào)航天員乘組將在軌工作生活6個(gè)月，并配合地面完成中國(guó)空間站組裝建設(shè)工作。

（圖片來(lái)源：央視網(wǎng)）

隨著中國(guó)航天事業(yè)不斷刷新紀(jì)錄、進(jìn)入創(chuàng)新發(fā)展“快車道”， 航天人才培養(yǎng)受到媒體和社會(huì)各界廣泛關(guān)注。航天事業(yè)的發(fā)展需要更多青年工作者的助力，航天科技素養(yǎng)更是要從小培養(yǎng)。為促進(jìn)航天科學(xué)技術(shù)的普及和推廣，提高青少年科技創(chuàng)新素質(zhì)，培養(yǎng)航天后備人才，中國(guó)航天科技國(guó)際交流中心舉辦“2021—2022學(xué)年全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽-星球資源運(yùn)輸挑戰(zhàn)賽”，受到國(guó)內(nèi)媒體持續(xù)關(guān)注和報(bào)道。

近年來(lái)我國(guó)航天事業(yè)蓬勃發(fā)展，航天熱度不斷上升，“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”逐日......一個(gè)個(gè)重大航天工程舉世矚目。天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船成功發(fā)射，開(kāi)啟了我國(guó)空間站建設(shè)的全新階段，又掀起了新一輪的航天熱。

以太空探索為實(shí)踐方向的“2021—2022學(xué)年全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽-星球資源運(yùn)輸挑戰(zhàn)賽”，也受到了廣大師生和家長(zhǎng)的關(guān)注和歡迎。

“2021—2022學(xué)年全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽”是由國(guó)家航天局、中國(guó)載人航天工程辦公室、中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)管理辦公室、中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司、中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司指導(dǎo)，中國(guó)航天科技國(guó)際交流中心主辦的教育部白名單自然科學(xué)素養(yǎng)類競(jìng)賽，旨在促進(jìn)航天科學(xué)技術(shù)的普及和推廣，提高青少年科技創(chuàng)新素質(zhì)，培養(yǎng)航天后備人才，服務(wù)中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)。

全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽下設(shè)7個(gè)賽項(xiàng)，其中由廣州中望龍騰軟件股份有限公司協(xié)辦的星球資源運(yùn)輸挑戰(zhàn)賽，以虛擬機(jī)器人與人工智能競(jìng)技為主要形式，旨在通過(guò)人工智能三維虛擬仿真軟件，考察參賽選手動(dòng)手實(shí)踐、編程、機(jī)器人控制、人工智能技術(shù)應(yīng)用等方面的能力，為選手打開(kāi)一扇航天技術(shù)的神奇大門，激發(fā)學(xué)生們對(duì)航空航天科學(xué)探索的熱情！

全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽是教育部白名單競(jìng)賽中唯一航天專題賽事，星球資源運(yùn)輸挑戰(zhàn)賽更是突破了硬件的限制，采用線上競(jìng)賽的形式進(jìn)行區(qū)域選拔，最大限度規(guī)避疫情帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，參賽方式更加靈活便捷；采用人工智能與航天科技相結(jié)合來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽命題，提升青少年核心素養(yǎng)；新穎有趣的競(jìng)賽方式，激發(fā)青少年對(duì)航天的興趣，助力航天后備人才培養(yǎng)。

不少老師表示，航天事業(yè)是國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，航天技術(shù)發(fā)展會(huì)影響和帶動(dòng)一批新興產(chǎn)業(yè)和新興學(xué)科的發(fā)展。參加星球資源運(yùn)輸挑戰(zhàn)賽，以賽促教，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多航天知識(shí)，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)他們對(duì)于航天事業(yè)的興趣和熱愛(ài)，未來(lái)積極投身到祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。

近年來(lái)，中國(guó)基礎(chǔ)教育改革不斷，科技創(chuàng)新、科學(xué)素養(yǎng)、自主創(chuàng)新頻頻被提及，家長(zhǎng)們也越來(lái)越重視孩子的科技特長(zhǎng)培養(yǎng)。參與“全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽-星球資源運(yùn)輸挑戰(zhàn)賽”，有利于跨學(xué)科知識(shí)融合應(yīng)用，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)知識(shí)、再創(chuàng)知識(shí)的過(guò)程，在與同齡人競(jìng)技的過(guò)程中，檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)孩子的信心和榮譽(yù)感，這也是大賽受到家長(zhǎng)廣泛支持的原因。

作為本次大賽的協(xié)辦單位之一，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，自2008年開(kāi)始持續(xù)投入教育事業(yè)，依托自研核心技術(shù)形成了從基礎(chǔ)教育到高等教育的科技創(chuàng)新人才貫通式培養(yǎng)模式，本次為星球資源運(yùn)輸挑戰(zhàn)賽提供全程技術(shù)支持。依托自主三維幾何引擎和高性能三維仿真技術(shù)，中望軟件在賽項(xiàng)中創(chuàng)造性地引入了“人工智能+虛擬仿真”的競(jìng)賽模式，通過(guò)3D One AI人工智能三維仿真軟件將圖形化編程、虛擬機(jī)器人搭建、人工智能技術(shù)與賽項(xiàng)融合，助力航天科學(xué)知識(shí)普及，推動(dòng)3D技術(shù)和AI技術(shù)的普及化應(yīng)用。

中國(guó)航天經(jīng)過(guò)六十多年的發(fā)展，取得了一系列舉世矚目的成就，也步入高速發(fā)展的階段，需要培養(yǎng)更多后備人才和新生力量。隨著航天教育的普及和科技類競(jìng)賽的蓬勃發(fā)展，相信未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的青年科技工作者涌現(xiàn)，成為中國(guó)航天事業(yè)的接班人。