隨著國家不斷加強對中小學人工智能教育各項政策的推進落實,實現(xiàn)人工智能與教育的深度融合已成為當前智能教育的重要發(fā)展目標,如何借助科技創(chuàng)新手段讓人工智能教育落實到課堂也成為越發(fā)受到關注的重要議題。
11月24日上午,由湖南省人工智能學會中小學AI教育專業(yè)委員會舉辦的“中小學人工智能教育研討交流會議”,在長沙市周南中學成功召開。作為推動人工智能教育發(fā)展的代表企業(yè),中望軟件受邀出席本次研討會,分享人工智能創(chuàng)新型產(chǎn)品如何助推中小學教育教學融合應用。
本次活動共吸引200余位來自湖南省人工智能領域的專家學者、教育科研人員、一線教師代表等,通過線上直播、線下交流的形式參與。

研討會上,周南中學陳新春校長、周樹明副校長闡明了本次活動的主旨:希望通過聚焦人工智能教學問題,探索與解決中小學人工智能課程建設的焦點與難點問題,進一步推動學科高質(zhì)量發(fā)展。

▲周南中學陳樹春校長

▲周南中學周樹明副校長
應活動邀請,湖南師范大學人工智能系主任、教育技術學博士生導師劉帥教授做了《人工智能技術對基礎教育教學的輔助作用》的主題演講,針對人工智能技術賦能教育的關鍵環(huán)節(jié)和核心問題進行了系統(tǒng)梳理和論述。

▲湖南師范大學人工智能系主任、教育技術學博士生導師劉帥教授
活動現(xiàn)場,由湖南省人工智能學會中小學AI教育專業(yè)委員會秘書長、周南中學彭艷芳老師主持的人工智能教育研討環(huán)節(jié),掀起了本次活動的高潮。
中望軟件的人工智能高級工程師郭麗靜老師,結合中望3D One AI(人工智能三維仿真軟件)在學校人工智能課堂的教學實踐案例,從“與學科教學融合”、“與三維創(chuàng)意設計融合”、“與虛擬電子硬件結合”三個方面,對人工智能在中小學教育教學中的融合應用情況展開了闡述。

▲中望軟件人工智能高級工程師郭麗靜老師
3D One AI是中望軟件依托自主三維CAD核心技術,針對中小學人工智能課程教育的實踐性、綜合性、發(fā)展性的課程性質(zhì),專為8-18歲青少年研發(fā)的人工智能科創(chuàng)工具。
跟隨全國各地中小學人工智能科普教育活動的實施開展,中望軟件攜“工具+內(nèi)容+培訓+平臺+服務”的人工智能教育解決方案,已先后走進各中小學校,助力人工智能課堂、教學研討活動的開展,推動學校AI教育應用的常態(tài)化建設。
活動上,郭麗靜老師為與會嘉賓分享的中望3D One AI的人工智能課堂教學的實踐經(jīng)驗,為與會老師打開了人工智能融合應用教學的思路。

▲3D One AI助力全國各地開展人工智能課堂、教學研討活動
湖南省人工智能學會中小學AI教育專委會副主任、長沙理工大學田雙喜副教授等與會嘉賓就在湖南全面開展人工智能教育教學融合的落地與實施等問題各抒己見?,F(xiàn)場的專家和老師第一次接觸這種融合人工智能、三維創(chuàng)新設計、開源硬件、編程等多學科知識的科創(chuàng)產(chǎn)品,對于這種新穎的可實現(xiàn)人工智能課程常態(tài)化、規(guī)?;慕虒W應用方式,給予了高度認可和好評。

▲左一為湖南省人工智能學會中小學AI教育專業(yè)委員會秘書長、周南中學彭艷芳老師;右一為湖南省人工智能學會中小學AI教育專委會副主任、長沙理工大學田雙喜教授
此次研討會通過專家理論指導、主題交流等多種形式,共同探討“人工智能+教育”的融合應用發(fā)展的新模式新方法新經(jīng)驗,促進了教育創(chuàng)新理論和實踐策略的溝通與交流,進一步推動基礎教育領域創(chuàng)新教育實踐。

中望軟件一直以推動中國科技創(chuàng)新教育發(fā)展為己任,希望通過提供3D One AI等科創(chuàng)類產(chǎn)品、搭建創(chuàng)新教育的平臺,為技術助力課堂添磚加瓦,共同推動人工智能課程建設、應用與發(fā)展!
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