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黨的十九大報(bào)告指出，堅(jiān)定實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)造就一大批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才。同時(shí)指出，青少年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。為了更好地提升青少年科技素養(yǎng)，7月29-31日，教育部白名單競(jìng)賽、中國(guó)下一代教育基金會(huì)主辦的“少年硅谷——全國(guó)青少年人工智能教育成果展示大賽”，在江西婺源體育館順利進(jìn)行。
這場(chǎng)盛大的大賽共吸引來(lái)自全國(guó)30個(gè)省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的4000余名中小學(xué)生報(bào)名參加。中望軟件作為賽項(xiàng)之一創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽的技術(shù)支持單位，在本次活動(dòng)中助力激發(fā)青少年探究科學(xué)的興趣，提升科技素養(yǎng)實(shí)踐能力，幫助他們播下“科技創(chuàng)新夢(mèng)想”種子。
大賽開(kāi)幕式主席臺(tái)
7月28日晚， 2020—2021學(xué)年“少年硅谷——全國(guó)青少年人工智能教育成果展示大賽”在江西婺源拉開(kāi)帷幕。中紀(jì)委駐教育部原紀(jì)檢組長(zhǎng)、黨組成員，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)顧問(wèn)，中國(guó)下一代教育基金會(huì)創(chuàng)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、第一屆理事會(huì)理事長(zhǎng)田淑蘭，上饒市人民政府副市長(zhǎng)劉斌，婺源縣委書記吳曙，以及多位領(lǐng)導(dǎo)專家出席開(kāi)幕式。來(lái)自全國(guó)各地的參賽選手代表，領(lǐng)隊(duì)、教練員和裁判員代表，技術(shù)支持單位代表，新聞媒體等1600余人參加開(kāi)幕式。
第十屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任、中國(guó)下一代教育基金會(huì)創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧秀蓮高度重視大賽工作，在開(kāi)幕式上以視頻方式祝愿同學(xué)們?cè)诖筚愔腥〉煤贸煽?jī)！
顧秀蓮創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)通過(guò)視頻宣布大賽開(kāi)幕
基金會(huì)創(chuàng)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)田淑蘭在致辭中指出，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，激勵(lì)他們講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展至關(guān)重要。
基金會(huì)創(chuàng)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)田淑蘭致辭
大賽期間，基金會(huì)創(chuàng)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)田淑蘭等一行領(lǐng)導(dǎo)專家到賽場(chǎng)看望參加創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽的孩子們。
中望軟件創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽賽事總負(fù)責(zé)人王璇女士，為田副會(huì)長(zhǎng)等多位蒞臨領(lǐng)導(dǎo)介紹賽項(xiàng)的基本情況，以及進(jìn)行了“人人皆能設(shè)計(jì)”青少年三維創(chuàng)新教育的相關(guān)匯報(bào)。田副會(huì)長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生提升科技素養(yǎng)非常重視，表示青少年是未來(lái)主人翁，培養(yǎng)具有國(guó)家情懷的新時(shí)代科技創(chuàng)新人才迫在眼睫。
教育部白名單競(jìng)賽，致力提升青少年科技素養(yǎng)
據(jù)悉，少年硅谷全國(guó)青少年人工智能教育成果展示大賽是教育部白名單的自然科學(xué)素養(yǎng)類賽事之一，由中國(guó)下一代教育基金會(huì)主辦，旨在通過(guò)富有挑戰(zhàn)性、科技性、創(chuàng)新性和趣味性的公益性比賽，展示青少年人工智能教育成果，培養(yǎng)新時(shí)代科技人才。
大賽共包括人工智能基礎(chǔ)算法類、人工智能開(kāi)源硬件創(chuàng)作類、人工智能機(jī)器人競(jìng)技類、人工智能創(chuàng)客工具運(yùn)用類等四大類參賽主題，分編程、開(kāi)源硬件、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、3D One創(chuàng)意天梯等十四個(gè)賽項(xiàng)。參賽對(duì)象主要面向“少年硅谷”公益項(xiàng)目受益校和“少年硅谷”公益項(xiàng)目“手拉手計(jì)劃”合作校(方)的在讀中小學(xué)學(xué)生開(kāi)展。
本次大賽分為小學(xué)組和中學(xué)組同步進(jìn)行，小組間需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從頭腦風(fēng)暴、3D設(shè)計(jì)打印、合作搭建、測(cè)試啟動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)完成參賽作品。
3D One創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽是大賽四大參賽主題的其中一個(gè)賽項(xiàng)，也是本次大賽活動(dòng)的亮點(diǎn)賽項(xiàng)，由中望軟件提供全程技術(shù)支持。要求參賽選手依據(jù)所提供的軟硬件器材，保證整體重量不超過(guò)規(guī)定重量的前提下，設(shè)計(jì)出搭建結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、高度較高、承載力強(qiáng)的天梯，吊起指定重量重物。
”創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽以3D One三維設(shè)計(jì)為核心，人工智能為導(dǎo)向，利用3D打印新技術(shù)，融合了物理力學(xué)、工程應(yīng)用、電子開(kāi)源硬件等學(xué)科。”賽項(xiàng)裁判員、技術(shù)支持負(fù)責(zé)人孫洪波介紹表示，“比賽不僅僅是以搭建為最終目的，而是通過(guò)這個(gè)從思考到實(shí)踐的過(guò)程，不但考驗(yàn)選手的創(chuàng)新能力，還考驗(yàn)了選手的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力，提升青少年科技素養(yǎng)?！?/p>
100多支“天梯天團(tuán)”同場(chǎng)競(jìng)技，你追我趕場(chǎng)面超“燃”
天梯賽項(xiàng)活動(dòng)比賽現(xiàn)場(chǎng)，100多支參賽隊(duì)伍均創(chuàng)作出了自己團(tuán)隊(duì)的作品，展示了自己的獨(dú)特的設(shè)計(jì)，及各式各樣的“天梯”：圓柱、三棱柱、長(zhǎng)方體……創(chuàng)意無(wú)限，層出不窮，大大提高了觀賞性和技術(shù)性?，F(xiàn)場(chǎng)白熱化的團(tuán)隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技追逐場(chǎng)面，更是令人熱血沸騰。
來(lái)自貴州遵義初中學(xué)校，搭建的創(chuàng)意天梯超過(guò)2米，成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。而多所學(xué)校選手向承受重量挑戰(zhàn)更高要求，勇于探索嘗試精神令人贊嘆。
而專家組裁判員從搭建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)設(shè)情境、合理使用等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，最終當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，真正做到了公平、公正、公開(kāi)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐比拼，最終評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
學(xué)生老師家長(zhǎng)有感而發(fā)，以賽促學(xué)增強(qiáng)科技素養(yǎng)
“我們幾位小伙伴都是第一次參加這么大型的現(xiàn)場(chǎng)比賽，開(kāi)始很緊張，但我們小組互相鼓勵(lì)，一起做，一起思考，一起協(xié)作……過(guò)程也很有趣，拼裝天梯時(shí)好像平時(shí)在玩積木，看著我們?cè)O(shè)置的程序控制小電機(jī)成功吊起重物，太有滿足感了，這都是在課堂上沒(méi)有遇到的。”湖南長(zhǎng)沙參賽選手們賽后交流時(shí)掩飾不住的興奮。
談及如何帶隊(duì)參賽，來(lái)自貴州遵義的邱老師顯得經(jīng)驗(yàn)十足，淡定從容：“需要提前通過(guò)學(xué)習(xí)3D One設(shè)計(jì)不同的套件進(jìn)行3D打印，做好相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備，例如熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)建立簡(jiǎn)單的非線性模型，了解平面繪圖等初步的識(shí)圖方法，掌握?qǐng)D形化程序語(yǔ)言完成感測(cè)與線路馬達(dá)控制等等，同時(shí)我會(huì)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、開(kāi)源電子硬件、建筑結(jié)構(gòu)、工程應(yīng)用等知識(shí)，甚至我和孩子們一起繪圖做好力學(xué)軌道分析，做到胸有成竹，最終孩子們自己在現(xiàn)場(chǎng)完成賽項(xiàng)要求?！?/p>
帶隊(duì)老師們紛紛表示，平時(shí)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間非常有限，掌握的知識(shí)如果不向課外校外拓展，很難形成真正的科技素養(yǎng)。但本次少年硅谷大賽3D One創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽，存在著系統(tǒng)化的STEAM學(xué)科融合實(shí)踐項(xiàng)目，充分利用本次參賽機(jī)會(huì)，可以使課內(nèi)外的教學(xué)相得益彰。希望下次還有機(jī)會(huì)可以參加。而大賽結(jié)束后，討論群里仍有老師熱情不減，繼續(xù)在做探討。
對(duì)于大賽，家長(zhǎng)們也深有感觸，一路陪著孩子準(zhǔn)備各種訓(xùn)練及支持，福建福州家長(zhǎng)寶媽就是其中一位。“他們初學(xué)小白問(wèn)題多多，我們家長(zhǎng)一竅不通也難以助力。直到開(kāi)賽前一天，與娃聊了本次活動(dòng)，根據(jù)練習(xí)時(shí)梳理的方案流程，備注的重難點(diǎn)，引導(dǎo)孩子回顧、分析、反思，基本復(fù)盤了今日賽場(chǎng)各環(huán)節(jié)的操作。初次組隊(duì)參賽，是極其難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在過(guò)程中收獲頗豐，也看到了一些自身的不足。今天踏出的第一步，已深深印刻在心中，堅(jiān)持努力不放棄，學(xué)習(xí)實(shí)踐同步走，一步一腳踩穩(wěn)妥，不急不躁再前行，每天與自己比賽，成就最優(yōu)秀的自己?！?/p>
中望軟件青少年教育成果展示區(qū)前沿科技受關(guān)注
大賽期間，全國(guó)青少年人工智能教育成果展示區(qū)同步開(kāi)放，中望軟件3D One解決方案展示區(qū)備受關(guān)注。2天共吸引來(lái)自全國(guó)數(shù)千名學(xué)生老師家長(zhǎng)，其中包括各地教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)們，以及3D One使用者。大家對(duì)三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)，校園創(chuàng)意課程系列，以及應(yīng)用到智能家居場(chǎng)景表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，進(jìn)一步接觸前沿科技帶來(lái)的全新體驗(yàn)。
科技賽事活動(dòng)點(diǎn)亮未來(lái)
少年硅谷——全國(guó)青少年人工智能教育成果展示大賽，既是一次高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的科技主題“盛宴”，更是“少年硅谷”公益項(xiàng)目成果的一次“大閱兵”，通過(guò)創(chuàng)建本次大賽活動(dòng)平臺(tái)，以賽事為契機(jī)，助力青少年素質(zhì)教育工程建設(shè)，深入推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新教育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，創(chuàng)建載體，帶動(dòng)廣大青少年學(xué)生積極參與科普實(shí)踐活動(dòng)。
中望軟件作為大賽技術(shù)支持單位，將不忘初心，以科技強(qiáng)國(guó)作為企業(yè)的初心和使命，未來(lái)將繼續(xù)積極推動(dòng)創(chuàng)新教育事業(yè)，促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展，使青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃不斷開(kāi)花結(jié)果，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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更新時(shí)間：2021-08-04
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