為提高教師技術(shù)應用水平,積極開展創(chuàng)新教育教學,2021年3月15日,四川省成都市金牛區(qū)教育科學研究院面向全區(qū)開展3D One應用培訓活動,80多位中小學信息技術(shù)學科教師參訓,為新學期創(chuàng)客教育開展做準備。

此次培訓活動在3D One的應用校——成都市金牛實驗中學開展,以3D One三維創(chuàng)意設(shè)計軟件的操作應用為主要內(nèi)容。為幫助全區(qū)信息技術(shù)老師有效掌握3D One,成都金牛區(qū)教育科學研究院特邀創(chuàng)客教育名師 梁文勇 老師主講,中望軟件3D One專家團隊到場支持。

▲梁文勇老師榮獲i3DOne社區(qū)“創(chuàng)客導師”稱號
梁文勇老師是成都市金牛實驗中學信息技術(shù)教師、創(chuàng)客教育導師,有多年3D打印、機器人、程序設(shè)計的教學經(jīng)驗和帶隊參賽經(jīng)驗,多次帶領(lǐng)學生在全國各級各類創(chuàng)客教育比賽中榮獲一等獎,在使用3D One開展創(chuàng)客教育的過程中,取得了一系列教育改革實踐探索的經(jīng)驗和成果。
活動中,梁文勇老師無私地分享信息技術(shù)教育教學以及創(chuàng)客教育的寶貴經(jīng)驗,手把手教授全區(qū)信息技術(shù)老師使用3D One開展《三維創(chuàng)意設(shè)計與制作》。

▲梁文勇老師分享3D One開展創(chuàng)客教育經(jīng)驗
馬踏飛燕、創(chuàng)意掛件、生活用品……培訓現(xiàn)場,梁文勇老師首先為老師展示了自己和學生用3D One創(chuàng)作的3D模型,一個個栩栩如生的3D模型激發(fā)了老師們的學習興趣。拉伸、旋轉(zhuǎn)、放樣、掃掠……梁文勇老師通過基本的建模操作,幫助老師們用3D One實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。
在梁文勇老師的引導下,老師們?nèi)硇牡赝度氲搅?D的世界里:老師們積極參與實踐操作,踐行每個知識點,開展跟蹤式操作練習。大家互助互學,興奮地分享彼此的新技能,形成良好的學習氛圍。


▲成都金牛區(qū)80位信息技術(shù)老師全員學習3D One
培訓雖短暫,收獲卻滿滿。梁文勇老師由淺入深的內(nèi)容編排,精彩的課程講授和熱情的交流態(tài)度,受到了與會老師的高度贊揚。
經(jīng)過講授、實操、答疑,與會老師逐步掌握了3D One三維創(chuàng)意設(shè)計軟件的基本操作流程和使用技巧,為后續(xù)開展三維設(shè)計與信息技術(shù)教學的有機融合打下了基礎(chǔ)。
相信,隨著成都市金牛區(qū)全區(qū)信息技術(shù)學科教師對3D One應用的專業(yè)水平與實踐能力的提升,將有更多學生有機會通過3D One的學習,進一步提高創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力,利用信息技術(shù)進行分析和解決問題的能力以及數(shù)字產(chǎn)品的設(shè)計與制作能力。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關(guān)。
