時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,對于當(dāng)下的發(fā)展形勢來說,如果不能掌握一門3D建模技術(shù)可能就會在不久的將來被這個社會OUT了。3D One 教育版是中央電教館指定“全國中小學(xué)電腦制作活動”參賽軟件。今年有幸接觸就被其強(qiáng)大的功能所吸引。它簡潔、實(shí)用,易于上手,是學(xué)生3D設(shè)計啟蒙的絕佳工具?,F(xiàn)將我個人對于這款軟件的使用心得發(fā)表如下,不足之處,還請各位高人指點(diǎn)一二:
首先,我認(rèn)為這款軟件能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生個性特長。
我們學(xué)校有這樣一名同學(xué),對于其他同學(xué)來說,他就是一個”特殊人”,但是當(dāng)我開課的時候他是聽的最認(rèn)真的一個,而且他設(shè)計的作品也刷新了班級里同學(xué)對他的認(rèn)知,同時也使其重新找回了自信。
其次,我認(rèn)為這款軟件可以更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
學(xué)生可以通過這款軟件設(shè)計出自己心目中的作品,使其創(chuàng)意得到物化。因為我校條件受限,很多關(guān)于創(chuàng)造力培養(yǎng)的課程都不能開展,3D One恰好彌補(bǔ)了這個空白,教師引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)更多美和創(chuàng)意,并通過3D One轉(zhuǎn)化為3D模型,讓學(xué)生得以從生活細(xì)節(jié)中,日積月累地培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
再次,我認(rèn)為這款軟件能夠拓寬孩子們的視野,增長師生的見識。
i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)聯(lián)合量子創(chuàng)客教育咨詢,為全國中小學(xué)提供涵蓋數(shù)理化、生史地、音樂藝術(shù)等眾多學(xué)科的教具3D模型??梢宰尷蠋焸儗⒏嘟虒W(xué)精力放在如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步改善、優(yōu)化,從而真正發(fā)揮3D打印教具的教學(xué)意義。
同時,我們可以在“全國青少年三維創(chuàng)意社區(qū)”里面找到我們感興趣的模型進(jìn)行學(xué)習(xí),同樣一個作品,我們可以在社區(qū)里面學(xué)到不同的設(shè)計方法,而且每個老師在設(shè)計的時候都會用自己比較順手的方法,學(xué)生在掌握了多種方法后,在進(jìn)行設(shè)計的時候就可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行繪制。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無關(guān)。
