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教育部《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》（點擊查看教育部發(fā)文）已刷爆朋友圈，各種內(nèi)容解讀鋪天蓋地襲來，但有一個問題似乎討論不多。綱要明確指出將自主權(quán)更多的交給學(xué)校，那學(xué)校如何從四大活動形式、152個推薦主題中選擇開課呢？3D One 作為一款在2萬所院校應(yīng)用的三維設(shè)計軟件，一個軟件就能搞定13個綜合實踐活動主題！
綱要為考察探究、社會服務(wù)、設(shè)計制作、職業(yè)體驗四種活動形式推薦152個主題，其中設(shè)計制作類主題51個，包括信息技術(shù)25個、勞動技術(shù)26個，可應(yīng)用三維設(shè)計的主題高達13個，占比25%。
信息技術(shù) | |||
年級 | 活動主題 | 關(guān)聯(lián)程度 | 應(yīng)用說明 |
3-6年級 | 三維趣味設(shè)計 | ★★★★★ | 了解三維設(shè)計思路，理解三維設(shè)計應(yīng)用，用3D One三維建模軟件設(shè)計學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的簡單物品，通過技術(shù)解決問題。 |
7-9年級 | 二維三維的任意變換 | ★★★★★ | 可將3D One三維建模軟件的立體圖紙轉(zhuǎn)化為二維平面圖，了解二維三維之間的關(guān)系；3D One Cut的堆疊拼叉功能支持模型粘貼制作。 |
7-9年級 | 體驗物聯(lián)網(wǎng) | ★★★☆☆ | 搭建物聯(lián)網(wǎng)作品：通過3D One三維建模軟件設(shè)計物體模型，外加開源硬件和電子模塊。目前3D One已與microduino、盛思、機器時代、享漁等智能硬件廠商合作優(yōu)化模塊設(shè)計。 |
7-9年級 | 開源機器人初體驗 | ★★★☆☆ | 制作機器人結(jié)構(gòu)件：用3D One三維建模軟件設(shè)計結(jié)構(gòu)件，結(jié)合開源硬件，設(shè)計有行動能力的機器人。使用3D One Cut軟件生成拼叉模型，通過激光切割加工出來。 |
勞動技術(shù) | |||
年級 | 活動主題 | 關(guān)聯(lián)程度 | 應(yīng)用說明 |
3-6年級 | 設(shè)計制作建筑模型 | ★★★☆☆ | 可通過3D One Plus三維建模軟件設(shè)計建筑模型，并將立體模型轉(zhuǎn)為二維圖紙。 |
3-6年級 | 創(chuàng)意設(shè)計與制作 | ★★★☆☆ | 使用3D One三維建模軟件、3D One Cut 激光切割設(shè)計軟件制作制作玩具、小車、書包、垃圾箱、水火箭等創(chuàng)意模型，提高動手實踐能力。 |
7-9年級 | 模型類項目的設(shè)計與制作 | ★★★★★ | 使用3D One或3D One Plus三維建模軟件設(shè)計三模（航模、海模、車模）等，理解動力機械，3D One Plus裝配功能可進行模型的虛擬裝配。 |
7-9年級 | 3D技術(shù)與打印技術(shù)的初步應(yīng)用 | ★★★★★ | 學(xué)習(xí)3D One或3D One Plus三維建模方法和3D打印機使用，學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)考慮的基本原則以及設(shè)計中的人機關(guān)系，提高創(chuàng)新設(shè)計能力。 |
7-9年級 | 基于激光切割與雕刻的創(chuàng)意設(shè)計 | ★★★★★ | 通過3D One Plus三維建模軟件設(shè)計模型、3D One Cut激光切割設(shè)計軟件生成拼叉模型，用激光切割機加工。 |
7-9年級 | 立體紙藝的設(shè)計與制作 | ★★★☆☆ | 可通過3D One或3D One Plus三維建模軟件設(shè)計立體模型、3D One Cut激光切割設(shè)計軟件生成拼叉模型，最后生成二維紙張的裁剪模型，拼接成三維模型。 |
7-9年級 | “創(chuàng)客”空間 | ★★★★★ | 可通過3D One或3D One Plus三維建模軟件設(shè)計模型，助力創(chuàng)意實現(xiàn)。 |
7-9年級 | 生活中的仿生設(shè)計 | ★★★★☆ | 可通過3D One三維建模軟件建立仿生實物的三維模型，如參觀博物館仿生展覽、實地考察仿生建筑，提高創(chuàng)新精神。 |
7-9年級 | 生活中工具的變化與創(chuàng)新 | ★★★☆☆ | 通過3D One或3D One Plus三維建模軟件完成新型工具的創(chuàng)新設(shè)計和改進，如燈具、清潔工具、學(xué)具、教具、灶具等，激發(fā)創(chuàng)新精神。 |
綱要提出設(shè)計制作的關(guān)鍵要素為：創(chuàng)意設(shè)計→選擇活動材料或工具→動手制作→交流展示→反思與改進。創(chuàng)意設(shè)計是設(shè)計制作的首要環(huán)節(jié)，一款合適的設(shè)計工具和系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容尤為重要。
3D One系列軟件是二維三維CAD軟件領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)中望軟件專為教育領(lǐng)域研發(fā)的三維設(shè)計軟件，秉承“人人皆能設(shè)計”的理念，簡單易學(xué)同時功能強大。3D One三維設(shè)計軟件面向3-12年級熱愛三維設(shè)計的孩子；3D One Plus是3D One的高級版，增加曲面、三視圖、裝配等功能，面向高中至大學(xué)對三維設(shè)計功能要求較高的學(xué)生；3D One Cut激光切割設(shè)計軟件，可與3D One / Plus軟件對接，將三維模型轉(zhuǎn)化為拼叉模型，為模型制作提供多樣方式。
3D One配套青少年創(chuàng)意社區(qū)（m.sdwhjm.com）提供海量模型展示和下載、系列課件和學(xué)習(xí)視頻共享、大賽活動和學(xué)校SIM創(chuàng)客云管理系統(tǒng)，從活動室布置、課程開展至成果展示全面助力中小學(xué)院校綜合實踐活動課程落地。上線至今已有超過2萬所學(xué)校入駐。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點，與i3DOne社區(qū)無關(guān)。
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更新時間：2017-12-20
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