隨著3D打印技術(shù)的快速發(fā)展，人性化、生活化、智能化的3D打印技術(shù)已經(jīng)漸漸融入到我們的日常生活，走進我們的家庭，成為我們動手制作、創(chuàng)意成型的得力助手。以前教學生使用3DMAX、草圖大師等軟件，對于小學生來說，這些軟件過于專業(yè)，操作難度較大，學生很難在短時間內(nèi)掌握。當我第一次接觸3DOne的時候，突然發(fā)現(xiàn)這款軟件就是專門為孩子們設(shè)計的，這才是真正適合中小學生學習3D建模的利器，再加上3Done社區(qū)豐富的課程資源和...

2015年12月1日，一個非常平凡的日子，也正是這一天我結(jié)識了3DOne三維設(shè)計軟件。我的學習是從“在線學堂”開始的，3DOne社區(qū)主頁“在線學堂”下有官方教程、經(jīng)驗分享、3Done在線三個版塊。

2015年11月左右我加入i3DOne社區(qū)，從開始的懵懂到現(xiàn)在進入學習狀態(tài)，越來越喜歡這個平臺?，F(xiàn)在每天上班打開電腦的第一件事就是登陸i3DOne社區(qū)，看看作品區(qū)又發(fā)布了哪些新的作品，看看有沒有新的培訓(xùn)內(nèi)容，看看有沒有什么新的活動，找一找禮品區(qū)有沒有新上自己心儀的禮品等等。由于社區(qū)各方面更新很快，幾乎每天都有驚喜出現(xiàn)。然后規(guī)劃一下一天的工作，什么時候能抽時間學習3DOne,什么時候能靜下心來做個作品。希望一天天就...

刁彬斌是北京宏志中學的創(chuàng)客老師，也是機器人實踐課專家，專注于孩子們的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，善于挖掘和激發(fā)學生的創(chuàng)意，喜歡嘗試各種看似不可能的小實驗，本文是他浸泡在社區(qū)的一些分享心得。

姚云老師是北京師范大學天津附屬中學的信息技術(shù)教師，曾多次指導(dǎo)學生在機器人競賽中獲得獎項，近年來在學校選修課中開展網(wǎng)絡(luò)，3D等課程，深受學生歡迎。本文是她的3DOne學習心得分享。

本文由山東高密五中的耿學芳老師分享學習心得，耿老師是高密五中的創(chuàng)客導(dǎo)師，專注原創(chuàng)作品的開發(fā)，以及善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，作品深受廣大老師同學們的喜愛。

接觸中望3DOne是在2015年11月在我校舉行的未來學校研討會上，作為大會的東道主和一名信息、科技教師，自然對參展的展位產(chǎn)生了濃厚的興趣。3Done是給我留下印象最深的一個產(chǎn)品。因為學校已經(jīng)采購了3D打印機，并且明確我要參與負責學校創(chuàng)客教育的開展。所以，我對3D打印特別關(guān)注，向負責老師請教了相關(guān)軟件硬件知識，3DOne軟件的簡易操作和強大功能給我留下了深刻印象。

本文由樂鷗創(chuàng)客教育 劉肖肖老師（社區(qū)昵稱：陌上霓裳）供稿創(chuàng)客導(dǎo)師個人空間：http://m.sdwhjm.com/u/54911765 自從開始接觸3DOne軟件后，突然發(fā)現(xiàn)3D打印技術(shù)無所不在的出現(xiàn)在了我們的創(chuàng)新教育中，而我自己也深深的被它吸引了，開始不斷的繪制各種各樣的圖紙，在這一過程中我發(fā)現(xiàn)讓孩子們接觸使用3DOne能更為專注的培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，也使我能從中變得更善于挖掘和激發(fā)學生的創(chuàng)意潛能，帶領(lǐng)他們嘗試各種看似不可能的小實驗...