記得小學上二年級數(shù)學課的時候，老師教導我們學會使用算盤，一顆一顆的小珠子在盤架上被撥得打轉兒，覺得可好玩了，但是到了現(xiàn)在，算盤在課堂上逐漸被計算器給取代了，它似乎更多的存在我們的回憶里。不過隨著3D打印課程越來越多的走進到各個校園，算盤不再是記憶，現(xiàn)在我們可用3DOne進行三維建模并3D打印出來，自己動手便能將它從回憶中撈出來，可愛而又創(chuàng)意十足的小算盤輕輕松松就能呈現(xiàn)在我們眼前，還不快點動起你的雙手跟著...

日前，在俄羅斯的Astrakhan地區(qū)，兩個十來歲的少年在3D打印技術的幫助下，打造出了一臺可以通過腦電波控制的的輪式機器人。這兩位年輕的發(fā)明家分別是DanielReshetnikov和DmitryUlevsky。根據(jù)Astrakhan地區(qū)教育和科學部門的說法，這個系統(tǒng)模型可通過思維控制進行導航，目前已經成功通過了測試。實驗證明，該設備能夠識別出心理命令，并將其轉換成數(shù)據(jù)信號。這個由兩個天才少年創(chuàng)建的裝置包括了一個可以遠程控制的可移動輪式平...

眾所周知，在生物打印領域，科學家們心中的圣杯就是使用一臺3D生物打印機制造出人體器官。目前，科學家們已經能夠做到的是使用細胞打印出某種特定的組織。不過，要3D打印組織，最重要的是要首先創(chuàng)建出可以供細胞附著、生長的生物支架。Rutgers大學Camden分校的學生們從事的就是這方面的研究?！拔覀儗κ褂孟窭w維素、蠶絲這樣的碳水化合物和蛋白質材料來制造可供器官生長的支架很感興趣?！盇shleyLewis說，他是生物學和哲學專...

面向中小學生們的i3DOne【校園創(chuàng)客】開放外部申請了！成為【校園創(chuàng)客】的你，就是i3DOne社區(qū)的優(yōu)秀學生設計師——代表著你的創(chuàng)意想象力、3D設計能力、積極活躍度在全國學生里都是領先的佼佼者。

蜜蜂是社區(qū)里的知名小創(chuàng)客，應同學們的要求，最近向社區(qū)投稿繼續(xù)分享她的創(chuàng)作心得。

社區(qū)的新豌豆和新頭銜，細心的你發(fā)現(xiàn)了沒？快點進來看看吧！

記得中學上歷史課的時候，老師總會帶領我們去追尋文明古國的足跡，相信大家對瑪雅文明并不陌生，尤其是經常在教科書上看到瑪雅金字塔的各種圖片，感到宏偉又遙遠。隨著3D打印課程越來越多的融入到了我們的校園生活中，現(xiàn)在我們可用3DOne進行三維建模并3D打印出來，穿越到古文明年代，將古建筑還原到我們的面前，讓課堂教學變得更加豐富多彩。它究竟是怎么設計出來的呢?今天小編將手把手教會大家如何創(chuàng)造出屬于自己的金字塔，...

作為一名專注創(chuàng)客教育領域的工作者，我非常關注市面上出現(xiàn)的各種3D設計打印軟件，在網絡上一次偶然機會看到3DOne的新聞，于是嘗試下載并試用，感覺國產軟件能做到這么易學易上手真心不容易！